Ana Crespo es una empresaria de Moralzarzal de extraordinaria experiencia y capacidad en educación infantil. Su labor en la Casita de Niños de Moralzarzal durante más de 25 años dejó una huella imborrable en el municipio y ahora ha comenzado una gran aventura en la Escuela Infantil Chiquitiners en la vecina población de Cerceda.
Ana dirige esta Escuela Infantil para niños y niñas de primer ciclo de 0 a 3 años. Es un centro educativo aprobado y homologado por la Comunidad de Madrid, con todo lo que conlleva en el cumplimiento de todas las normativas en cuento a personal docente e instalaciones.
El equipo de trabajo, formado por cinco profesionales con amplia carrera y dilatada experiencia, es muy preparado y vocacional. Las instalaciones del centro son otro de los puntos fuertes de la Escuela Infantil Pequeñines.
INSTALACIONES DE LA ESCUELA INFANTIL CHIQUITINES
400 metros cuadrados de instalaciones y más de 1.000 metros cuadrados exteriores divididos en tres patios individuales. Además te ofrecen a vuestros peques y bebés una atención individualizada:
- Cuatro aulas con luz natural directa y ventilación exterior, baño en cada una de ellas, calefacción bajo el suelo (radiante) y decoradas y equipadas acorde a sus edades. .
- Aula de psicomotricidad y usos múltiples.
- Biblioteca.
- Cocina en la que toda la comida es casera y se cocina en el propio centro, con un menú variado, equilibrado y adecuado a las edades de los niños.
Al ser un Centro aprobado por la Comunidad de Madrid, los padres pueden acceder a becas de escolarización, por lo que, si estás interesado permanece atento a los plazos y mira en su web.
METODOLOGÍA
La Escuela Infantil pequeñines está abierta todos los días laborables de 7,00 a 18,00 horas. Y puedes realizar la matrícula de tus peques en cualquier fecha del año.
- Enseñamos a respetar, convivir y compartir.
- Fomentamos hábitos de vida saludables:
- La higiene.
- Hábitos alimenticios.
- Favorecemos su armonía a través del trabajo por rutinas.
- Estimulamos y afianzamos la seguridad en si mismos.
